2014年3月23日 星期日

我的萬能媽媽


每個人都會有自己的家庭,不論自己的家庭非常貧窮,非常富貴,非常幸福,還是非常冷清也好,完整的一個家庭有爸媽,或兄弟姊妹。有很多人也說過媽媽是十分偉大的,而我就很同意這句話。那個我很佩服的人,就是我的萬能媽媽。
媽媽並不算是個全職的家庭主婦,她也有上班的時候,她經常獨力照顧我和弟妹。媽媽並不算是個全職的家庭主婦,她也有上班的時候,她經常獨力照顧我和弟妹。雖然我並非來自一個破碎家庭,但是由於爸爸經常要到國外工幹的關係,媽媽不得不肩負起照顧一家大小的責任。
記得有一次,是我準備升上中學的時候,媽媽非常著緊我的成績,跟我溫習了很久去應考那個呈分試,記得有一次,是我準備升上中學的時候,媽媽非常着緊我的成績,跟我溫習了很久去應考那個呈分試,還燉了湯說要給我補補腦,為了不要辜負媽媽的一番心意,我盡力去考試。雖然最終考試的結果不算太好,但媽媽沒有責怪我,反而細心的安慰我,說要我在面試時要加油就可以的了,最終幸運地我入讀了一所不錯的學校。
還記得有一次,我和同學思賢因為在學校中犯事而須召見家長,媽媽事後雖然極為生氣,但她反而苦囗婆心的跟我講道理,勸告我不要再做出這些行為。我當時十分反叛,對於媽媽說的話完全不聽,還反向媽媽發脾氣,屢勸不改。回想起這些時光,我不禁後悔起來,心想要是其他人當我媽媽的話,對着我這個反叛的孩子不是趕我出家門就是脱離關係的了。
經過這些事後,我不禁感嘆到媽媽真是個偉大又有耐心的人,即使她又要做飯,洗衣,掃地,照顧孩子之餘還要上班工作,承受家庭及工作方面的各種壓力。但媽媽從來毫無怨言,想必我將來擔任別人的媽媽時,哪有她這麼的萬能呢?所以長大後,真的要好好孝順媽媽。
這就是我的萬能媽媽了。

2014年3月11日 星期二

評論愛蓮說論語

 立意︰
1.    文章的中心思想是什麼?
       本文透過作者把不同的花比喻成不同的人,歌頌不同花種的品格。
2.     加入了什麼中國文化思想?
     君子的品德。


3.    如何帶出儒家「中庸之道」的思想?
     「君子之交淡如水。」

 內容︰


1.文章運用了多少個例子?
   三個。


請分析文章運用了什麼具體例子。
陶淵明–獨愛菊
作者自己–蓮花
唐代有錢人–牡丹
 


 


詞句︰
1.
請找出5組運用得好的詞語。
    出淤泥而不染、濯清漣而不妖、中通外直、不蔓不枝、香遠益清。


2. 請找出3組文章內所充運用的修辭技巧。
     排比、比喻、疊字。

結構︰


1.   文章分了多少段落?
     兩段。


2.   如何運用運接詞?
     没有,因為愛蓮説是一篇古文,不需要連接詞。 
 

2014年2月28日 星期五

2012 DSE題2

人與人之間的關係,就像刺蝟一樣,距離太近會彼此傷害,太遠則會失之交臂。不論近或遠,都有壞處。
就以家人們的關係,父母有時會因為擔心兒女,而在背後去捉摸自己子女的思想。例如會偷偷的翻看他們的日記,令他們失去了自己本應有的私隱。
而外國的家長和子女們,就是因為關係太親密,沒有了倫序。倫序就是說明君君、臣臣、父父、子子的相處位置,導致子女們和家長們不再是長輩以及後輩的關係,變成了像朋友般的關係。從而導致子女們會無視家長的批評,令外國的吸毒問題日益嚴重。
相反地,關係太遠也是不可行的。某些家長對子女不瞅不睬,使子女可能會覺得孤單,思想就會開始向壞方向發展,導致他們行差踏錯,做出一些壞事,甚至傻事。
故此,家長和子女們應該要保持適當的距離,亦得給予適當的空間。否則只會物極必反,只會有反效果,所以其實保持平衡,才是正確的做法。
刺蝟的距離太近,就會刺痛對方,但距離太遠,則不能保暖。所以他們就跟人一樣,保持距離就可以了。

2014年2月10日 星期一

農曆新年記趣(修正版)

說時遲,那時快,剛去完學校旅行,農曆新年假期便開始了,還有幾天便到農曆新年。
在中國人傳統上,年廿九“洗邋遢”意味着把去年不好的東西除去,不要帶到下一年,所以我們一家人一起大掃除。爸爸負責抹窗, 媽媽就執拾家裡的雜物,把一些不合穿的衣服或玩具捐贈有需要的人,而破舊的物件就放到回收箱。我和妹妹負責把舊的揮春撕下,換上新一年的,忙了一整天,大致上都執拾好了。
到年三十晚,我們一家人便和祖父母,叔叔嬸嬸等人吃團年飯,也收到長輩們給我的利是。吃過飯後,便一起逛年宵市場。平日因上學關係需要早睡早起,難得爸媽不反對,我們當然要盡情玩樂!年宵市場,我和妹妹樂在其中,不但玩攤位遊戲去贏取獎品,也買了氫氣球。
年初一,我們一家人去了祖父母家拜年,做過一切的賀年事物後,媽媽,妹妹和我到大埔海濱公園踏單車,並嘗試了第一次踏家庭單車。除此之外,第“一”次放風箏也是非常難忘的。可惜因經驗不足的緣故,我們不成功把風箏放上天空。
年初四,我跟隨着舅舅,舅母及姨媽等人往獅子山燒烤。除了燒烤的活動以外,我經過舅舅的指導下,終於把風箏成功放上了天空,非常滿足。但我同時肩負起大姐姐的責任,看管着頑皮的妹妹及表弟,不讓他們亂跑。最後還跟表弟合力操縱遙控飛機,使我學習到如何照顧別人以及互相合作。
透過這件事,我體會到即使在平時的週末,也不會經常到户外郊遊。其實大家有否想過,到户外比起在家中低頭玩手機遊戲的機會更值得呢?玩手機只會提升到遊戲内的級數,並沒有在知識等各方面提升,而且又會令眼睛疲勞,有損身體。相反地,到户外郊遊可以增廣見聞。了解到不同活動的樂趣之處。所以大家與其當一群“低頭族”,倒不如多點呼吸大自然新鮮的空氣,擴闊視野吧!

2013年8月30日 星期五

中一總結及感想

說快不算快,說慢不算慢,在中學生涯的第一年就這樣過去了。
記得當初入學的時候,我帶著一股對小學充滿依依不捨的心情,進入這所陌生的中學,穿上這套陌生的校服,看着身邊陌生的同學和老師,就不禁想起小學的一切。面對着每一個「陌生」,心中充滿着恐懼,擔心這又擔心那。其中學習方面就讓我最難適應,我從原本以母語授課的學習模式,轉變為英語的模式,很多時也不太理解課本內容。另外亦有很多以往從未接觸過的科目需要學習,功課量比以前的多出幾倍,每天也得三更半夜才能完成。
為了適應中學生活,我主動跟同學們談話,希望能結交多些新朋友。除此之外,我「犧牲」看電視的時間用在功課上,經過一番努力後,我明白到何謂「一分耕耘,一分收穫」。我終於結識了好幾個朋友,而學習方面,我也逐漸適應了。
我希望在踏上中二的道路上會比上一年進步,在各方面有所提升。

2013年5月26日 星期日

捨己為人的精神

在日常生活中,捨己為人的精神很重要,它非常值得我們學習,甚麼是捨己為人?捨己為人就是為了別人而犧牲自己。不論歷史還是現在,也有人擁有捨己為人的精神,例如:謝婉雯醫生,孔子。捨己為人不但幫助到別人,還令自己因為幫助別人而開心,那麼為何不學習捨己為人呢?
古代,孔子開辦私塾,宣揚儒家思想,寧願犧牲自己的時間去教學生,還有教無類,窮小孩也好,富小孩也好,也是用相同方式去教導學生。
現今,謝婉雯醫生在二零零三年的沙士中,因為救沙士病人感染了沙士,但她不怕安危,繼續救人,因為她知道自己的職位是醫生,而醫生的職責是救人。謝婉雯醫生不但沒有對自己的職責不負責,還犧牲自己去救人。
在中國,黃福榮建築學校,供學生及教學生讀書、捐錢給學校。更有一次,學校倒塌,他不顧安危,衝去保護學生。不但犧牲金錢,還犧牲生命,非常偉大!
在外國,耶穌為了彌補世人的罪,願意做代罪羔羊,被釘十字架。就是希望人們死後上天堂,自己以死來洗清人們的罪。
從古、今、中、外也有不少人值得我們學習,既然捨己為人是多麼重要,我希望大家能做到捨己為人。

2013年5月15日 星期三

驟雨中的街頭

每當天上下起雨來.滴在地上的雨水就會令我想起驟雨中的街頭.
記得有一次.我在往補習社的途中.發覺天色由陽光普照變得密佈烏雲.當時.我沒有理會.便繼續走着路.走了沒幾步.幾滴雨水隨即打在我頭上.我感到不對勁.便打開雨傘.不久.果真下起雨來.越下越大.簡直傾盆大雨.沒想到我竟然要用逆水行舟的方法來擋雨.同時大街閃出不少趕回家的路人.變得肩摩轂擊.
這陣驟雨.令大街變得非常狹窄.熙來攘往的路人把我迫得寸步難移.我只好沉着應戰.趁有空位就馬上鑽出去.面對着大雨.路人們各有不同的方法避雨.有的像我一樣提着傘.卻不能走;有的用外套蓋着頭.冒雨跑回家;有的走到街旁的商店避雨.
驟雨中的街頭.好比在人生之中.即使遇到困難.也有很多方法解決.而每種方法都可一試.正所謂不以物喜.不以己悲.意思就是不用為小事快樂或難過.大雨過後.總會放晴.這場驟雨將街道粉妝玉琢起來.連害羞的彩虹也冒出
來.一棟棟大廈受到彩虹雨水的感染.盡成了瓊樓玉宇.